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08-09

欧洲杯-昌平区政协副主席、区教工委书记王建带队来校调研

  

10月10日下午,昌平区政协副主席、区教工委书记王建就校地资源融合共享带队来校调研座谈。校党委书记解江凌,校党委副书记、校长郭福热情接待了王建一行。解江凌主持座谈。

  解江凌代表学校对昌平区委区政府、区教工委长期以来对学校事业发展的有力支持表示感谢。他指出,北京信息科技大学科学精准把握新发展阶段,积极顺应新发展潮流,深入推进“双一流”建设,紧扣“建设信息特色鲜明的高水平应用型大学”的办学定位,以人才培养为中心,全面推动各项事业高质量发展。他表示,作为属地高校,学校与昌平区联系密切,在人才培养、科教融合、科技创新等方面的合作硕果累累、成效显著,希望双方加强合作交流,在支撑发展、服务大局中发挥更大作用;在大中小一体化科技教育、思政教育,招生就业,优质教育资源共享,教职工子女入学等方面深入研判,进一步资源共享、优势共建;在职业教育、贯通人才培养等方面精心谋划、有力促推、创新路径、确保成效,打造校地合作特色亮点品牌,更好服务国家首都区域发展。

  王建感谢学校的热情接待以及一直以来学校对昌平区委区政府、区教工委的配合重视。他指出,北京信息科技大学底蕴深厚,办学水平持续提升,发展态势空前强劲,为属地经济社会发展作出了积极贡献。此次到校交流调研一方面对接学校需求,做好协调服务;一方面研讨双方优质资源,助推校地资源融合共享;此外,本次交流调研也是区教工委贯彻落实主题教育调查研究的重要实践。王建表示,昌平区教工委将充分调动资源,共性问题共性解决,个性问题具体谋划,竭力为学校发展解决实际问题,让师生满意;进一步完善校地沟通机制,将共建共享、互助共赢的举措制度化、常态化,全力推动校地融合发展并持续探索更具实效的新路径。

  昌平区教委主任苏俊山介绍了昌平区教委的基本情况以及昌平区大中小教育资源分布、布局发展规划等。他指出,昌平教育事业保持稳步发展的良好态势,不断强化对区域经济社会发展的服务支撑力。希望学校深度参与昌平区大中小思政课一体化建设、科技交流、拔尖创新人才培养、贯通教育、职业教育、附属学校建设等校地融合共建工作,以高质效合作推动高质量发展。

  校党委常委、副校长肖志松表示,希望昌平区教委在本科生源质量提升方面更大力度支持学校,学校也将在人才培养、师资共享、科技创新、继续教育等方面提供优质资源,为昌平区教育发展作出更大贡献。

  会上,双方共同观看了学校宣传片,区教委副主任王婷婷,昌平职业学校党委书记郑艳秋,昌平职业学校党委副书记、校长丁云鹏,昌平区教委办公室主任于争与我校党校办主任兼巡察办主任王智勇,教务处处长米洁,对外联络办主任马绍辉、校工会常务副主席郭小兵、应用技术学院院长刘桂礼等围绕负责工作发言,双方进行了充分交流,对下一步强化交流、扎实推动相关合作落实达成共识。

  会后,王建一行参观了体育馆、学生发展中心、操场和学生公寓等地,实地了解学校新校区建设情况。(供稿/编辑:党委宣传部 李萌 图片:融媒体工作室 李天唯 审核:杨静)

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08-09

欧洲杯-学校召开专题会,落实科技工作会议精神,推进实施六大工程

  为进一步贯彻落实好学校科技工作会议精神,推进“六大工程”落地见效,不断强化科研特色,以科研工作提质增效助推学校事业高质量发展,10月11日下午,学校在太行路校区立德楼228会议室召开“落实科技工作会议精神 推进实施六大工程”专题工作会。校党委副书记、校长郭福主持会议。

  会上,各学院院长围绕学校科技工作会议作出的工作部署,结合学院实际情况,从对“六大工程”的理解及落实思路和举措,学院科研特色凝练、高水平科研团队与平台建设思路以及下半年推进工作的规划举措等方面逐一进行工作交流汇报。

  郭福在听取各学院汇报的基础上,指出各学院科研工作存在的共性问题,一是各学院科研水平对国防共建校建设的支撑力度还不足够,在学科、专业设置、基础科研支撑方面仍有差距;二是教师科研参与度以及国家自然科学基金的立项申报方面有待提高;三是高水平科技创新团队和平台的建设仍存在差距。郭福强调,各学院要从全局的、战略性的高度清晰认识学院科研工作创新开展的方向和路径,以学科为龙头,强化特色、破除壁垒、创新路径,全面推进科研工作上水平、出特色、产成果、提效率,有力支撑学校高质量发展全局。他对工作的推进落实提出四点要求:一是抓好基础研究,筑牢发展之基,保障持续的、高水平的自主知识产权和成果转化,不断提升创新能力和可持续发展能力;二是抓好特色研究,以共建校建设为契机,聚焦学校五大优势科研领域,各学科做好方向规划和特色凝练,把“放水养鱼”和“有组织的科研”有机结合。三是抓好成果转化,瞄准潜在成果,整合优质资源,加大力度培育,组织产出高水平科研成果并提高其转化水平,创新体系,对接需求,促进校地、校城融合,精准服务国家首都区域战略发展需求。四是抓好支持和激励,创新绩效评价与激励制度,树立多劳多得、绩优酬高的分配导向,不断从校、院层面鼓励引导教师聚焦重点、明确任务,充分调动全校师资参与重大科研项目的主动性和积极性。

  校党委常委、副校长陈昕在讲话中提出四点工作要求,一是紧抓国防共建校建设契机,强化有组织的科研,抓好学科建设、科研团队建设;二是建设高水平科研平台,构建战略科技团队体系,并逐步形成学校的特色体系;三是突出科研特色凝练,支撑国家科技战略和国际科技创新中心建设,服务国家首都战略布局;四是营造科研创新氛围,助力人才脱颖而出,推动新时期学校科技创新与高质量发展。

  校党委常委、副校长王兴芬在讲话中作出三点强调,一是要进一步充分认识科研工作的重要性,科研是源、教学是流,辩证看待并妥善处理好科研和教学的关系;二是要拓宽视野,立足学校实际,创新路径,以多种模式并存的方式探索落实好有组织的科研;三是做好学科和科研的高质效联动,相关部门及项目充分配合,以上水平的学科要素助推科研工作上新台阶。

  科技处,人事处,资产处、实验室管理处,对外联络办、校友办,产业办,各学院,研究生院,先进院及各学院相关负责人参加会议。(供稿/编辑:党委宣传部 李萌 图片:融媒体工作室 刘潇飞 审核:杨静)

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08-09

欧洲杯-学校召开专题会,落实科技工作会议精神,推进实施六大工程

  为进一步贯彻落实好学校科技工作会议精神,推进“六大工程”落地见效,不断强化科研特色,以科研工作提质增效助推学校事业高质量发展,10月11日下午,学校在太行路校区立德楼228会议室召开“落实科技工作会议精神 推进实施六大工程”专题工作会。校党委副书记、校长郭福主持会议。

  会上,各学院院长围绕学校科技工作会议作出的工作部署,结合学院实际情况,从对“六大工程”的理解及落实思路和举措,学院科研特色凝练、高水平科研团队与平台建设思路以及下半年推进工作的规划举措等方面逐一进行工作交流汇报。

  郭福在听取各学院汇报的基础上,指出各学院科研工作存在的共性问题,一是各学院科研水平对国防共建校建设的支撑力度还不足够,在学科、专业设置、基础科研支撑方面仍有差距;二是教师科研参与度以及国家自然科学基金的立项申报方面有待提高;三是高水平科技创新团队和平台的建设仍存在差距。郭福强调,各学院要从全局的、战略性的高度清晰认识学院科研工作创新开展的方向和路径,以学科为龙头,强化特色、破除壁垒、创新路径,全面推进科研工作上水平、出特色、产成果、提效率,有力支撑学校高质量发展全局。他对工作的推进落实提出四点要求:一是抓好基础研究,筑牢发展之基,保障持续的、高水平的自主知识产权和成果转化,不断提升创新能力和可持续发展能力;二是抓好特色研究,以共建校建设为契机,聚焦学校五大优势科研领域,各学科做好方向规划和特色凝练,把“放水养鱼”和“有组织的科研”有机结合。三是抓好成果转化,瞄准潜在成果,整合优质资源,加大力度培育,组织产出高水平科研成果并提高其转化水平,创新体系,对接需求,促进校地、校城融合,精准服务国家首都区域战略发展需求。四是抓好支持和激励,创新绩效评价与激励制度,树立多劳多得、绩优酬高的分配导向,不断从校、院层面鼓励引导教师聚焦重点、明确任务,充分调动全校师资参与重大科研项目的主动性和积极性。

  校党委常委、副校长陈昕在讲话中提出四点工作要求,一是紧抓国防共建校建设契机,强化有组织的科研,抓好学科建设、科研团队建设;二是建设高水平科研平台,构建战略科技团队体系,并逐步形成学校的特色体系;三是突出科研特色凝练,支撑国家科技战略和国际科技创新中心建设,服务国家首都战略布局;四是营造科研创新氛围,助力人才脱颖而出,推动新时期学校科技创新与高质量发展。

  校党委常委、副校长王兴芬在讲话中作出三点强调,一是要进一步充分认识科研工作的重要性,科研是源、教学是流,辩证看待并妥善处理好科研和教学的关系;二是要拓宽视野,立足学校实际,创新路径,以多种模式并存的方式探索落实好有组织的科研;三是做好学科和科研的高质效联动,相关部门及项目充分配合,以上水平的学科要素助推科研工作上新台阶。

  科技处,人事处,资产处、实验室管理处,对外联络办、校友办,产业办,各学院,研究生院,先进院及各学院相关负责人参加会议。(供稿/编辑:党委宣传部 李萌 图片:融媒体工作室 刘潇飞 审核:杨静)

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08-09

欧洲杯-党委宣传部集体学习习近平总书记重要指示和全国宣传思想文化工作会议精神

  10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议在京召开,习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示,在全国宣传思想文化战线引起强烈反响。为深入学习贯彻习近平总书记重要指示和全国宣传思想文化工作会议精神,10月11日上午,学校党委宣传部在立德楼会议室开展了集中学习。校党委常委、宣传部部长杜世智主持学习。

  大家通过观看央视新闻联播相关内容,集中学习了习近平总书记对宣传思想文化工作作出的重要指示和全国宣传思想文化工作会议精神。杜世智进行导学。他强调,全国宣传思想文化工作会议最重要的成果,就是首次正式提出习近平文化思想。它是新时代文化建设方面的新思想、新观点、新论断,论述丰富、内涵深刻,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南,在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。习近平总书记强调,宣传思想文化工作是一项极端重要的工作,并对宣传思想文化工作作出重要指示,具有很强的政治性、思想性、指导性,为我们进一步做好宣传思想文化工作指明了方向。杜世智提出:一要持续强化理论学习,切实增强理论水平。作为高校宣传思想文化工作者,我们必须做到先学一步、深学一层,深入学习习近平总书记对宣传思想文化工作的重要指示,认真领会全国宣传思想文化工作会议精神,做到真学真信真用、深化内化转化,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。二要增强履职能力本领,提高工作质量效能。要深刻把握习近平文化思想的丰富内涵和实践要求,深入领会“七个着力”要求,将其贯彻落实到工作的各方面和全过程,切实增强做好宣传思想文化工作的责任感使命感,在守正创新中开拓进取,锤炼能力本领,切实提高工作效能。三要围绕中心、服务大局,推动学校宣传思想文化工作再上新台阶。要从学校事业发展的全局出发,坚持“外树形象、内聚力量,服务师生、加快发展”,牢牢掌握意识形态工作主动权,着力巩固壮大主流思想舆论,不断推动学校宣传思想文化工作展现新气象,实现新作为。

  大家逐一分享学习心得体会,纷纷表示,习近平总书记的重要指示和习近平文化思想内涵深刻、意义深远,为我们今后做好宣传思想文化工作指明了方向、明确了路径。作为宣传思想文化战线上的工作者,深感责任重大,使命光荣,将按照“七个着力”的要求,持续提高站位、强化担当,在实际工作中学深悟透、学思践行、知行合一,坚定文化自信,担负起新的文化使命;弘扬主旋律,传播正能量,更好传播信息科大声音、讲好信息科大故事,着力提升学校新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,为学校高质量发展贡献力量。(供稿/编辑:党委宣传部 李萌 图片:融媒体工作室 审核:杨静)

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08-09

欧洲杯-党委宣传部集体学习习近平总书记重要指示和全国宣传思想文化工作会议精神

  10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议在京召开,习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示,在全国宣传思想文化战线引起强烈反响。为深入学习贯彻习近平总书记重要指示和全国宣传思想文化工作会议精神,10月11日上午,学校党委宣传部在立德楼会议室开展了集中学习。校党委常委、宣传部部长杜世智主持学习。

  大家通过观看央视新闻联播相关内容,集中学习了习近平总书记对宣传思想文化工作作出的重要指示和全国宣传思想文化工作会议精神。杜世智进行导学。他强调,全国宣传思想文化工作会议最重要的成果,就是首次正式提出习近平文化思想。它是新时代文化建设方面的新思想、新观点、新论断,论述丰富、内涵深刻,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南,在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。习近平总书记强调,宣传思想文化工作是一项极端重要的工作,并对宣传思想文化工作作出重要指示,具有很强的政治性、思想性、指导性,为我们进一步做好宣传思想文化工作指明了方向。杜世智提出:一要持续强化理论学习,切实增强理论水平。作为高校宣传思想文化工作者,我们必须做到先学一步、深学一层,深入学习习近平总书记对宣传思想文化工作的重要指示,认真领会全国宣传思想文化工作会议精神,做到真学真信真用、深化内化转化,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。二要增强履职能力本领,提高工作质量效能。要深刻把握习近平文化思想的丰富内涵和实践要求,深入领会“七个着力”要求,将其贯彻落实到工作的各方面和全过程,切实增强做好宣传思想文化工作的责任感使命感,在守正创新中开拓进取,锤炼能力本领,切实提高工作效能。三要围绕中心、服务大局,推动学校宣传思想文化工作再上新台阶。要从学校事业发展的全局出发,坚持“外树形象、内聚力量,服务师生、加快发展”,牢牢掌握意识形态工作主动权,着力巩固壮大主流思想舆论,不断推动学校宣传思想文化工作展现新气象,实现新作为。

  大家逐一分享学习心得体会,纷纷表示,习近平总书记的重要指示和习近平文化思想内涵深刻、意义深远,为我们今后做好宣传思想文化工作指明了方向、明确了路径。作为宣传思想文化战线上的工作者,深感责任重大,使命光荣,将按照“七个着力”的要求,持续提高站位、强化担当,在实际工作中学深悟透、学思践行、知行合一,坚定文化自信,担负起新的文化使命;弘扬主旋律,传播正能量,更好传播信息科大声音、讲好信息科大故事,着力提升学校新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,为学校高质量发展贡献力量。(供稿/编辑:党委宣传部 李萌 图片:融媒体工作室 审核:杨静)

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