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欧洲杯-北京信息科技大学3个专业接受中国工程教育认证联合考查
- 发布时间:2024-07-20
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11月27日至28日,中国工程教育专业认证协会专家组对我校通信工程专业、自动化专业和测控技术与仪器专业进行联合认证现场考查。此次考查由西南交通大学董大伟教授担任考查专家组联合组长,长春理工大学付跃刚教授、湘潭大学段斌教授、哈尔滨工业大学邹丽敏教授等9位相关专业教授专家为专家组成员。
11月27日上午,认证专家组见面会在沙河校区立德楼228会议室举行。校党委副书记、校长郭福出席见面会。
郭福代表学校对专家组莅临学校考查指导工作表示欢迎感谢并就学校基本情况和专业建设情况作简要介绍。郭福表示,作为国际通行的工程教育质量保障制度,工程教育专业认证工作得到学校高度重视,并长期作为本科专业建设的抓手。此次专家组进校考查,不仅是对相关专业建设水平和人才培养质量的“全面检阅”与“把脉会诊”,也是对学校整体办学水平的一次重要检视,对推动专业内涵发展、全面提升学校人才培养质量和整体办学水平具有重要意义。学校将全力做好各项配合工作,全面真实反映相关工作开展情况和建设成效。希望各位专家多提宝贵意见和建议,助推学校专业建设再上新台阶。
董大伟教授介绍了工程教育专业认证工作的重要意义,并对本次现场认证考查的标准和程序进行了说明。学校测控技术与仪器专业负责人、光电学院院长董明利教授,通信工程专业负责人、信通学院院长李学华教授,自动化专业负责人、自动化学院院长范军芳教授分别对自评报告作补充说明汇报。
专家组围绕培养方案修订、培养目标达成、学生学业指导、转专业学分认定、师资队伍建设、教学经费投入、招生就业举措落实等方面进行了详细质询。相关职能部门、学院负责同志针对专家提出的问题逐一回应。
校内考查期间,联合认证专家组采用大组和小组相结合的方式,通过座谈访谈、实地考察、查阅资料等多种形式,针对三个专业人才培养各方面情况进行全面考查,对专业认证自评报告进行了考查抽查。
11月28日下午,董大伟教授主持召开了现场考查意见反馈会。郭福出席反馈会。
董大伟教授代表考查组反馈了考查总体情况和考查意见。专家组一致认为学校高度重视工程教育专业认证工作,对OBE理念和内涵把握理解到位;重视教育教学质量和本科人才培养质量的全面提高,面向发展、服务需求,办学成效显著。同时,专家组对照工程教育认证标准,针对薄弱环节提出若干改进建议。专家组其他成员依次反馈了考查中发现的问题,就专业特色的持续凝练强化、OBE理念深入贯穿人才培养全过程、课程目标评价机制等管理制度的改进完善、师资队伍的补充加强等方面提出意见建议。
校党委常委、副校长肖志松代表学校作表态发言。他表示,专家组权威专业中肯的反馈意见对学校全面改进提升相关工作具有方向性、价值性的重要指导作用。学校将以本次专业认证考查为契机,强化使命担当,深入领会指导意见,深刻把握工程教育规律,精准制定整改措施,优化制度、细化落实,持续推动教育教学改革和专业建设高质量发展。
郭福会后指出,全校各专业要提高认识,统一思想,进一步提升落实“以学生为中心,成果导向,持续改进”认证理念的积极性和主动性,以专业认证作为重要抓手,全面促进本科教育教学改革;同时要全面深化理解专家反馈的意见和建议,制定切实可行的持续改进方案,扎实推进专业内涵建设,特别是对于专家意见比较集中的关于课程目标达成的形成性评价、转专业学分认定制度细化、基础课教师理解工程认证内涵、课程目标与毕业要求对应细化等方面存在的问题、关注项和薄弱环节要在全校层面加以规范;其次,以本次三个专业的认证为契机,把握当前高等教育的新形势和新要求,加强教学基本条件建设,深化教育教学改革,优化人才培养目标;积极对接行业需求,推进产教融合协同育人,促进教师队伍的专业化发展,积极做好2024版培养方案的制定,以更完善的持续改进成效迎接即将到来的本科教学审核评估。
测控技术与仪器专业于2015年,自动化专业和通信工程专业于2018年首次通过中国工程教育专业认证,三个专业认真落实学生中心、产出导向、持续改进的工程教育认证理念,不断提升人才培养能力和质量,均获批国家级一流专业。
信通学院、自动化学院、光电学院领导班子成员,相关职能部门负责人,相关专业教师代表参加会议。(供稿:党委宣传部 李萌 图片:融媒体工作室 李天唯审核:杨静)
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